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日前，教育部從明確管理職責(zé)、優(yōu)化證照辦理等方面，進一步對規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類校外培訓(xùn)作出部署，要求各地打通政策堵點，加快非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)審批登記工作，同時堅決防止培訓(xùn)行為不規(guī)范、預(yù)收費“體外循環(huán)”等突出問題。

在明確管理職責(zé)方面，教育部要求各地細化文藝、科技、體育等培訓(xùn)類別細目清單，并向社會公開發(fā)布，讓人民群眾和培訓(xùn)機構(gòu)知悉。細目清單要根據(jù)新出現(xiàn)的培訓(xùn)類型，及時進行動態(tài)調(diào)整。各地教育行政部門要發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和兜底保障作用，避免出現(xiàn)監(jiān)管盲點。

在優(yōu)化證照辦理方面，要求各地創(chuàng)新工作方式，打通政策堵點，明確非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)申領(lǐng)行政許可的所需材料、辦理流程、辦理時限，切實提升審批效率和服務(wù)質(zhì)量，為合規(guī)機構(gòu)申領(lǐng)證照提供便利。對經(jīng)營多種非學(xué)科類業(yè)務(wù)的機構(gòu)，要由主管部門加強牽頭統(tǒng)籌，相關(guān)部門配合聯(lián)動，實行聯(lián)合審批。實行相對集中行政許可權(quán)改革的地區(qū)，要加強部門之間審管銜接，防止出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)或監(jiān)管沖突。

在全面規(guī)范管理方面，要求各地將非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)全部納入全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺，推動選課、購課、消課、退費等全流程監(jiān)管全部依托平臺進行，堅決防止培訓(xùn)行為不規(guī)范、預(yù)收費“體外循環(huán)”等突出問題，維護家長合法權(quán)益。

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